MODUL DARING PPG SERTIFIKASI

PRETEST DARING

1. Pretest Evaluasi Pembelajaran
2. Pretest Pembelajaran Abad 21
3. Pretest Perkembangan Peserta Didik
4. Pretest Pengembangan Profesi Guru
5. Pretest Teori Belajar dan Pembelajar
6. Pretest Kurikulum dan stratregi dan pembelajaran
7. Pretest SKI (Sejarah Kebudayaan Islam)
8. Pretest Struktur dan Polap Pikir Keilmuan PAI
9. Pretest Pendidikan Agama Islam Kontemporer
10. Pretest Al-Qur’an

MODUL DARING PPG SERTIFIKASI 2019 (PDF)

1. KONSEP DAN PENERAPAN PENGUKURAN, PENILAIAN, TES DAN EVALUASIPEMBELAJARAN
2. KONSEP DAN PENERAPAN PENILAIAN AUTHENTIK
3. PENGEMBANGAN DAN PENGOLAHAN TES HASIL BELAJAR
4. PELAKSANAAN PROGRAM TINDAK LANJUT
5. GURU DAN KESADARAN GLOBAL (GLOBAL AWARENESS)
6. PRINSIP-PRINSIP PEMBELAJARAN HOLISTIK, KONTEKSTUAL, DAN FUTURISTIK
7. PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI DALAM PEMBELAJARAN ABAD 21
8. MERANCANG DAN MENILAIPEMBELAJARAN ABAD KE 21
9. PERKEMBANGAN FISIK DAN PSIKOMOTORIK PESERTA DIDIK
10. PERKEMBANGAN EMOSI DAN SOSIALPESERTA DIDIK
11. PERKEMBANGAN PROSES DAN KETERAMPILAN KOGNITIFPESERTA DIDIK
12. PERKEMBANGAN MORAL DAN SPRITUAL PESERTA DIDIK
13. KONSEP DASAR PROFES
14. PROFESIONALISME GURU PAI DALAMPEMBELAJARAN
15. KODE ETIK GURU PAI
16. PENGEMBANGAN PROFESIONALISME GURU PAI
17. TEORI BELAJAR BEHAVIORISTIK DAN PENERAPANNYA DALAMPEMBELAJARAN
18. TEORI BELAJAR KOGNITIFDAN PENERAPANNYA DALAMPEMBELAJARAN
19. TEORI BELAJAR KONSTRUKTIVISTIK DAN PENERAPANNYADALAM KEGIATAN PEMBELAJARAN
20. TEORI BELAJAR HUMANISTIK DAN PENERAPANNYA DALAMKEGIATAN PEMBELAJARAN
21. MEMAHAMI KURIKULUM 2013
22. STRATEGI PEMBELAJARAN DALAM KURIKULUM 2013
23.  MODEL-MODEL PEMBELAJARAN
24. TECHNOLOGICAL, PEDAGOGICAL AND CONTENT KNOWLEDGE(TPACK) DALAM PEMBELAJARAN PAI
25. PERKEMBANGAN KEBUDAYAAN PADA MASA KHULAFAUR RASYIDIN
26. PERKEMBANGAN KEBUDAYAAN PADA MASA BANI UMAYYAH DAN BANI ABBASIYAH
27. PERKEMBANGAN ISLAM DI NUSANTARA
28. PERKEMBANGAN ISLAM DI DUNIA
29. ILMU DALAM ISLAM
30. HAKIKAT MANUSIA DAN DAYA-DAYA RUHANI
31. PARADIGMA PENDIDIKAN ISLAM
32. IMPLEMENTASI PAI DALAM KURIKULUM
33. ISLAM RADIKAL
34. TRANSAKSI MODERN
35. GENDER DAN PERMASALAHANNYA
36. TOLERANSI DALAM ISLAM
37. TAFSIR, TAKWIL, YARJAMAH AYAT-AYAT MUHKAMAT DAN MUTASYABIHAT
38. PENDEKATAN DAN METODE PENAFSIRAN AL-QUR’AN
39. SIFAT TERPUJI DI DALAM AL-QUR’AN
40. INTEGRASI ILMU PENGETAHUAN DIDALAM AL-QUR’AN

MODUL DARING PPG SERTIFIKASI 2019 (WORD)
1. KONSEP DAN PENERAPAN PENGUKURAN, PENILAIAN, TES DAN EVALUASIPEMBELAJARAN
2. KONSEP DAN PENERAPAN PENILAIAN AUTHENTIK
3. PENGEMBANGAN DAN PENGOLAHAN TES HASIL BELAJAR
4. PELAKSANAAN PROGRAM TINDAK LANJUT
5. GURU DAN KESADARAN GLOBAL (GLOBAL AWARENESS)
6. PRINSIP-PRINSIP PEMBELAJARAN HOLISTIK, KONTEKSTUAL, DAN FUTURISTIK
7. PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI DALAM PEMBELAJARAN ABAD 21
8. MERANCANG DAN MENILAIPEMBELAJARAN ABAD KE 21
9. PERKEMBANGAN FISIK DAN PSIKOMOTORIK PESERTA DIDIK
10. PERKEMBANGAN EMOSI DAN SOSIALPESERTA DIDIK
11. PERKEMBANGAN PROSES DAN KETERAMPILAN KOGNITIFPESERTA DIDIK
12. PERKEMBANGAN MORAL DAN SPRITUAL PESERTA DIDIK
13. KONSEP DASAR PROFES
14. PROFESIONALISME GURU PAI DALAMPEMBELAJARAN
15. KODE ETIK GURU PAI
16. PENGEMBANGAN PROFESIONALISME GURU PAI
17. TEORI BELAJAR BEHAVIORISTIK DAN PENERAPANNYA DALAMPEMBELAJARAN
18. TEORI BELAJAR KOGNITIFDAN PENERAPANNYA DALAMPEMBELAJARAN
19. TEORI BELAJAR KONSTRUKTIVISTIK DAN PENERAPANNYADALAM KEGIATAN PEMBELAJARAN
20. TEORI BELAJAR HUMANISTIK DAN PENERAPANNYA DALAMKEGIATAN PEMBELAJARAN
21. MEMAHAMI KURIKULUM 2013
22. STRATEGI PEMBELAJARAN DALAM KURIKULUM 2013
23. MODEL-MODEL PEMBELAJARAN
24. TECHNOLOGICAL, PEDAGOGICAL AND CONTENT KNOWLEDGE(TPACK) DALAM PEMBELAJARAN PAI
25. PERKEMBANGAN KEBUDAYAAN PADA MASA KHULAFAUR RASYIDIN
26. PERKEMBANGAN KEBUDAYAAN PADA MASA BANI UMAYYAH DAN BANI ABBASIYAH
27. PERKEMBANGAN ISLAM DI NUSANTARA
28. PERKEMBANGAN ISLAM DI DUNIA
29. ILMU DALAM ISLAM
30. HAKIKAT MANUSIA DAN DAYA-DAYA RUHANI
31. PARADIGMA PENDIDIKAN ISLAM
32. IMPLEMENTASI PAI DALAM KURIKULUM
34. TRANSAKSI MODERN
35. GENDER DAN PERMASALAHANNYA
36. TOLERANSI DALAM ISLAM